常州技术师范学院

一、基地概况

常州技术师范学院坐落在江南历史文化古城——常州市，占地500亩，建筑面积13万多平方米，是江苏省唯一一所以工科专业为主的高等职业技术师范院校，是全省职教师资培养基地、职教师资和管理干部培训中心、职教科研和信息中心。学院筹建于1984年，1987年经国家教委批准为省属本科师范院校，1999年被教育部列为首批全国职业技术教育师资培训重点建设基地。学院始终坚持教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”，全面贯彻党的教育方针，不断探索具有职业技术高师特色的办学道路和模式，努力提高办学质量，目前已发展成为一个集教学、研究、职教培训和研究、社会服务于一体，具有一定规模，在国内外有影响的高等职业技术师范本科院校。

学院现设有机械工程、电气信息工程、艺术设计、经济管理、应用化学、计算机科学与技术、外国语言文学等7个系，共设机械设计制造及其自动化、工业设计、电子信息工程、计算机科学与技术、应用化学、会计学、艺术设计、英语、教育学等9个本科专业及23个专业方向，还设有东方学院、基础课部、社会科学部、成人教育学院、培训中心、教育技术中心、教师职业基本技能测评中心和江苏省职业技术教育科学研究中心及校园网络管理中心等，学院还是江苏省职教师资本科段自学考试主考单位，形成了从本专科教育到继续教育的人才培养培训体系。目前，学院各类在籍学生6000余人，其中在校全日制本专科学生4600余人。教职工500余人，其中具有正副高级职称者80余人，中级职称者150多人。

学院不断探索职业技术高等师范改革发展的途径和方法，先后提出了“坚持职教、坚持师范、坚持本科、全面发展”，“技术性、师范性、学术性‘三性’统一”，“办学有特色、专业有特点、学生有特长”的办学思路和“特色加优势”、“争创全国同类院校一流水平”的发展战略，以及“宽口径打基础，高年级分流，”“加强基础，拓宽口径，强化技能，优化素质，注重实践”等一整套教学改革方案和措施，并创造性地推行了“三证书”制（毕业证书、专业技术等级证书和教师职业基本技能证书）。几年来，本科专业在劳动局组织的工种技能考核中，四级工考核合格率达85％以上，五级工考核合格率达50％以上。在学院“团结、勤奋、求实、创新”校风的熏陶下，毕业生以优良、扎实的基础知识和较强的专业技能，受到社会的普遍欢迎，许多人已成为我省职业技术教育战线上的骨干力量。

学院办有《职教通讯》和《常州技术师范学院学报》等刊物。学院在“八五”和“九五”期间先后承担多项国家、省、市科研项目，并获得了多项奖励。学院办学条件不断得到改善，图书馆藏书近32万册、中外期刊700余种，设有多媒体阅览室、中国学术期刊文献检索咨询（2级）站，还建有机械、电子、计算机、化工、服装、外语等各类实验室、实习工厂30余个，校外重点教学生产实习基地15个。学院还先后与地方、企业和兄弟院校联合办学，共享各类教育资源，同时，积极开展国际合作与交流，先后与美国、英国、澳大利亚、日本、俄罗斯等国的高校建立校际友好交流关系。

建校15年来，学院先后被授予“全国大学生社会实践活动先进单位”、“省首批普通高校党委工作合格单位”、“省普通高校校风建设优秀单位”、“省高校花园式校园”、“市文明单位标兵”等称号。

二、基地重点专业

1．汽车维修工程专业 培养中高等职业技术教育汽车维修与检测类的专业师资。主要课程有：工程力学、机械设计基础、工程材料及机制基础、电工电子技术基础、汽车构造、汽车理论、汽车检测、汽车维修等。该专业师资力量雄厚，教学手段先进，拥有汽车维修实习基地2000平方米、驾驶培训场地3200平方米及价值100余万元的汽车检测与维修仪器设备，并引进美国的电化教学设施及德国先进的汽车教育技术。为适应现代汽车机电一体化发展方向，除开设专业基础课程外，还重点加强《汽车构造》（含轿车）、《现代汽车电子技术应用与维修》（发动机电子喷射技术、底盘电子控制技术）、《汽车检测与故障诊断》等专业课程。

2．艺术设计专业 培养德、智、体、美等全面发展的中高等职业教育的服装设计专业及相关领域的专业师资及应用型人才。该专业设有3个服装工艺实验工厂、2个8米长大型裁剪台，配有60台工业高速手缝机和与之相配套的各式花色机约20台套，以及各种服装工艺辅助工具。服装电脑教学引进苹果电脑多媒体教学系统以及PPGM服装CAM全套教学软件，专业图书资料丰富。

3．市场营销专业 培养从事中高等职业技术教育的市场营销等相关经济管理类专业理论课程教学和实验实习指导的专业师资。该专业拥有较强的师资队伍，设有先进的供学生模拟营销操作的计算机实验室和多个校外实习基地以及丰富的图书资料。