拥有职业资格一样可以就业、晋升、上大学

英国澳大利亚职业资格与学历、学位的衔接

英国、澳大利亚八十年代以来在建立国家职业资格制度方面的做法，是建立职业资格与学历、学位之间的对应和沟通、衔接关系的典型例证。英国的国家职业资格分为五级，每级都与普通教育或高等教育的学历、学位相对应：第一级国家职业资格为半熟练工人，与普通中学毕业证书（完成11年教育）、取得D、F等级成绩相对应；第二级国家职业资格为熟练工人，与普通中学毕业证书（完成11年教育）取得A、B或C等成绩相对应；第三级为技术工人、技术员或监督员，与普通教育高级证书（完成13年教育，具有大学入学资格）相对应；第四级为高级技术员或初级管理人员，与第一学位（学士学位，一般为三年制）相对应；第五级为专业人员或中级管理人员，与高级学位（硕士学位）相对应。

澳大利亚为十年制义务教育之后的教育和培训，建立了全国统一的、与职业岗位等级相对应的教育和培训证书体系，包括：证书——半技术工人；证书Ⅱ——高级操作员/服务性工人；证书Ⅲ——技术工人；证书Ⅳ——高级技术工人/监工；文凭——专业辅助人员/技术员；高级文凭——专业辅助人员/管理人员；第一学位（学士学位）——专业人员/经理；高级学位（硕士、博士）——高级专业人员/经理。低一级与高一级证书（文凭、学位）之间有衔接关系：学生在取得证书Ⅰ之后，再进一步学习几门相应课程或几个教育和培训模块，即可取得证书Ⅱ；余类推。澳大利亚这种统一的证书制度和课程内容的模块式结构，使职业教育和培训与普通教育、高等教育相沟通，使就业前教育和培训与就业后教育和培训相联系，为终身学习创造了良好条件。在这两个国家，职业资格证书与普通教育的毕业证书一样，都可以成为大学入学资格，都可以成为就业和晋升职务的依据。