全国职业教育研究论文要目检索

(总第33期)

 

中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办

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19812268  大力加强职教师资队伍建设  努力造就一支高素质的职教师资队伍      《中国职业技术教育》2000年第10  7200

19812269  一种新的联合办学形式  易志勇  章仙踪  《中国职业技术教育》2000年第10  2200

19812270  通用能力与实训课  张述勇  《中国职业技术教育》2000年第10  4000

19812271  加大实践性教学比例  突出能力培养  张红文《中国职业技术教育》2000年第10  2200

19812272  谈职业道德教育的方法      《中国职业技术教育》  2000年第10  2200

19812273  西部大开发与林业职业教育  贺建伟  《中国职业技术教育》  2000年第10  3500

19812274  改革高职数学课程体系  朱春浩  《中国职业技术教育》2000年第10  1800

19812275  高职物理教学的现状和改革趋势  都国雄  《中</PGN0062A.TXT/PGN>国职业技术教育》2000年第10  1600

19812276  德国职业教育发展论坛  科林格(德)  姜大源《中国职业技术教育》2000年第10  3700

19812277  西部大开发与大力发展职业教育  马骎《教育与职业》2000年第10  3600

19812278  关于民办教育立法问题  汪家镠  《教育与职业》2000年第10  4200

19812279  树立素质教育理念  推进高等职业教育方敏  《教育与职业》2000年第10  3600

19812280  创业教育:高职院校素质教育的重要一环  李建求《教育与职业》2000年第10  5200

19812281  关于兴办“三教”合一农村综合中学的构想  林潼  《教育与职业》2000年第10  5200

19812282  职校德育工作创新的突破口  高立宁《教育与职业》2000年第10  3500

19812283  对考试与评价制度改革的探索  王家升《教育与职业》2000年第10  3500</PGN0062B.TXT/PGN>

19812284  就业态势与职教改革  何英俊《教育与职业》2000年第10  3200

19812285  高校大学生职业指导系统运作的思考  张海燕彭纪春  《教育与职业》2000年第10  3400

19812286  多媒体远程职业教育的教学特点与模式  李士杰  《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  5200

19812287  综合职业能力的课程观  谭移民  钱景舫《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  5200

19812288  现代教育技术条件下教学模式的分析与建构于凌云  吴建新  《职业技术教育》(旬刊)2000年第283600

19812289  论数字化校园的营建  石良武《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  5200

19812290  论民办职业技术教育的行政管理      谢昕《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  3600

19812291  在自学考试教育中实施职业能力教育的必要性和可能性  李笑月  《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  3600

19812291  构建农村岗位培训模式  实现教育服务经济的功能  张达政《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  3600</PGN0062C.TXT/PGN>

19812292  如何提高职校学生的耐挫能力  倪建军《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  3600

19812293  关于职业学校职业指导课程构建的思考王鲁黔《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  3500

19812294  瑞士与英国初中阶段职业指导教育之比较陈    《职业技术教育》(旬刊)2000年第28  3600

29812295  高级技校课程教学模式改革的实践与理性思考蒋云龙  周荣健《现代技能开发》2000年第10  3500

29812296  研究性学习与素质教育  高连玉《现代技能开发》2000年第10  2500

29812297  论创业教育与下岗职工的创业培训  张如良《现代技能开发》2000年第10  1700</PGN0062D.TXT/PGN>

29812298  职校职业指导的手段与方法  谢竹筠《现代技能开发》2000年第10  3600

29812299  从终身教育的角度看中、高职教育的衔接高锡鹤《职教通讯》2000年第10  3800

29812300  教育的发展趋势是多样化而不是单一化严雪怡《职教通讯》2000年第10  3600

29812301  高等职业教育教师的能力要求初探  曾宗福《职教通讯》2000年第10  3400

29812302  积极试行学分制和弹性学制  努力探索职业学校实施素质教育的新路子  王兆明      马万全《职教通讯》2000年第10  7200

29812303  中等职业学校实行学分制的实践与思考  南通市中等专业学校《职教通讯》2000年第10  5400

29812304  高职综合化教学活动方式初探  张海峰《职教通讯》2000年第10  3500

29812305  案例教学中教师的角色  夏长春《职教通讯》2000年第10  1700

29812306  “以自我教育为主题”的职校德育模式研究  肖锦山  黄锡平  钱明明《职教通讯》2000年第10  5300

29812307  综合中学的冷思考  石伟平等  《职教论坛》2000年第10  5200</PGN0062E.TXT/PGN>

29812308  高职应采用开放式人才培养模式  谢明荣《职教论坛》2000年第10  3400

29812309  特色化:民办高校生存与发展之道  李东北《职教论坛》2000年第10  2800

29812310  农村职业教育面临的三大机遇和挑战  课题组《职业与技术》2000年第10  5200

29812311  认真加强教学研究和建设  切实把五年制高职办出特色、办出质量  彭世华《职业与技术》2000年第105400

29812312  综合高中,离现实有多远      刘显评《职业与技术》2000年第10  2300

29812313  培养学生创造思维能力的实践与思考  邹建良《新职教》2000年第10  1860

29812314  新时期中等职业教育人才素质结构分析  董玉菊杜文军  齐洪利《职业技术培训》2000年第5  5300

29812315  高职课程内容的价值取向  黄克孝《机械职业教育》  2000年第10  3600

29812316  中专面临大分化  杨仲雄《机械职业教育》2000年第10  4200

29812317  在实验教学中培养学生的创新素质  李东流《机械职业教育》2000年第10  3400

29812318  日本国立大学将不再姓“国”  李守福  《比较教育研究》2000年第5  7200

29812319  美国私立学校与政府关系之法理分析  吴开华《比较教育研究》2000年第5  7200

29812320  国外教育产业的发展及其启示  冯增俊  《比较</PGN0062F.TXT/PGN>教育研究》2000年第5  8800

29812321  美国私立高等学校的董事会制度评析  刘宝存《比较教育研究》2000年第5  8600

29812322  当今日本建设终身学习体系的经验与措施吴忠魁  《比较教育研究》2000年第5  11000

29812323  关于健全完善高等学校双梯阶机制的探讨马陆亭《教育发展研究》2000年第10  5400

29812324  以制度创新促进我国高等教育事业的发展朱秋白      《教育发展研究》2000年第10  5400

29812325  研究性学习及基本特征      《教育发展研究》2000年第10  5200

29812326  新时期师生关系问题省思  姚本先《教育发展研究》2000年第10  5300

29812327  对德国“双元制”模式的试验与探索  王文琴陈品华  《世界职业技术教育》2000年第5  7200

29812328  中东欧职业教育概况  白汉刚  《世界职业技术教育》2000年第5  7600

29812329  英国在学校过渡到工作方面的最新改革  陈霞  李振全  《世界职业技术教育》2000年第5  5600

29812330  美国成人教育的传统与变革  湛君标《世界职业技术教育》2000年第5  5600

29812331  借鉴哈佛商学院MBA经验  发展高职工商管理类专业  赵居礼  杨卫军  《世界职业技术教育》2000年第5    3600</PGN0062G.TXT/PGN>