全国职业教育研究论文要目检索

 

(总第45期)

 

中国职业技术教育学会期刊编辑委员会主办

职业技术教育杂志社承办

 

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19813188  努力推进社区教育实验工作      《中国职业技术教育》200110  2500

19813189  分层教学中教学管理的探讨与实践    华胡        《中国职业技术教育》2001年第105300

19813190  积极为西部农村开发人力资源  陈肖安 《中国职业技术教育》2001年第10  3500

19813191  关于职业学校校本课程开发的思考    伟《中国职业技术教育》2001年第10  1800

19813192  高级技工教育课程模式设计应以职业能力和岗位需求为核心  张军利《中国职业技术教育》2001年第10  3000

19813193  ISO9000质量保证体系在职教中运用的探讨      《中国职业技术教育》2001年第10  5400

19813194  谈职业教育质量标准的国际化问题  赵守东  李建华  《中国职业技术教育》2001年第10  1700

19813195  论信息时代成人教育的发展趋势  齐高岱《中国成人教育》2001年第10  3800

19813196  试论成人教育的三大变革  王建伟    红《中国成人教育》2001年第10  3200

19813197  谈现代远程教育与网络媒体  范伟国  《中国成人教育》2001年第10  1800

19813198  论思想道德教育与心理健康教育的整合  廖淑梅      《中国成人教育》2001年第10  2500

19813199  论构建我国的终身教育体系  徐荣远《中国成人教育》2001年第10  2600

19813200  在传统教育体制下实施终身教育之研究  杨永星      陈小亚《中国成人教育》2001年第10  3300

19813201  中国企业家的现状及企业家教育刍议  杨明海  《中国成人教育》2001年第10  3600

19813202  论农业教育与农村经济社会的协调发展  李水山  《中国成人教育》2001年第10  3600

19813203  用新的质量观引导和深化高教改革  衣俊卿  《中国高等教育》2001年第20  3600

19813204  普及心理教育  塑造大学生健康人格      《中国高等教育》2001年第10  3200

19813205  综合实践活动的性质、特点与课程定位  田慧生  《人民教育》2001年第10  5400

19813206  网络的德育促进功能      陆津津《人民教育》2001年第10  3800

19813207  在开放的课堂谈新世纪教师的形象  柯昌军杨国祥  《人民教育》2001年第10  3800

19813208  试论研究型课程生命活力的焕发  沈建民  谢利民  《课程·教材·教法》2001年第10  8000

19813209  结合型教学与能力型课程  杨坤生  《课程·教材·教法》2001年第10  7300

19813210  浅谈教学活动系统的结构  许惠英  《课程·教材·教法》2001年第10  7300

19813211  国际基础科学课程改革:回顾与前瞻  丁邦平  《课程·教材·教法》2001年第10  7400

19813212  继续教育办学新理念  李笑月      《教育与职业》2001年第10  3000

19813213  中西部高职教育存在的问题及对策  赵居礼  《教育与职业》2001年第10  7500

19813214  当前实行劳动预备制度存在的问题及其建议  谢幼琅  《教育与职业》2001年第10  3600

19813215  教育对国际化大城市职业结构影响初探亢晓梅      《教育与职业》2001年第10  3600

19813216  论职业资格鉴定的规范性、先导性和超前性  向卫华  《教育与职业》2001年第10  3600

19813217  高等职业教育产学结合的途径及运行机制的研究与实践  宁波职业技术学院课题组《教育与职业》2001年第10  5600

19813218  21世纪职业教育开展创业教育因由探究      刘春生  《职业技术教育》(教科版)2001年第28  7000

19813219  农村职业教育专业结构改革的基本策略  张志增  《职业技术教育》(教科版)2001年第28  5400

19813220  职业教育运行机制:目标体系与运行方式袁丽英《职业技术教育》(教科版)2001年第28  7000</PGN0058C.TXT/PGN>

19813221  模块化课程建设  蒋乃平《职业技术教育》(教科版)2001年第28  7100

19813222  “间歇式”教学方式研究与实践  曹红波  冯平安      《职业技术教育》(教科版)2001年第28  5400

19813223  谈个性化教育与课程改革  魏晓彦  段长江  《职业技术教育》(教科版)2001年第28  5500

19813224  中等职业学校实施学分制的条件和选择      《职业技术教育》(教科版)2001年第28  5500

19813225  黄炎培职教思想对中等职校走出困境的启示  胡小桃  《职业技术教育》(教科版)2001年第28  5400

19813226  成人的学习特性与企业员工培训    《职业技术教育》(教科版)2001年第28  5400

19813227  加入WTO后我国教育信息化建设研究  高金声  于红军  《职业技术教育》(教科版)2001年第28  8800

19813228  职业教育教材建设应注意解决的几个问题  罗时嘉  《职业技术教育》(教科版)2001年第28   5400

19813229  职业学校人文素质教育刍议  宋国英《职业技术教育》(教科版)2001年第28  5400

19813230  高新技术企业需要什么样的人才:技术型  复合    多样化      《职业技术教育》(综合版)2001年第30  3000

19813231  八国高职高专教育教学质量监控与评价机制扫描  赵居礼  李继刚  《职业技术教育》(综合版)2001年第30  5600

29813232  全球视野中的职业教育  马庆发《职教通讯》2001年第10  5600

29813233  发挥职教优势  促进劳动力境外输出  王兆明      《职教通讯》2001年第10  5500

29813234  高等职业教育人才培养目标与培养规格研究(上)  葛锁网  叶春生  周丕创  《职教通讯》2001年第10  8600

29813235  转变教育思想  更新教育观念      《职教通讯》2001年第10  3600

29813236  新形势下职业教育教学策略的转变      《职教通讯》2001年第10  4200

29813237  高等职业学历教育与非学历教育沟通的探讨  刘荣才  《职教通讯》2001年第10  3600

29813238  推行学分制的策略思考  黄克孝  《职教通讯》2001年第10  3800

29813239  谈心理素质的个性化教育问题      《职教通讯》2001年第10  3000

29813240  中等职业学校学生职业能力形成的理论与实践研究  董维佳  陈志方《职教通讯》2001年第10  3800

29813241  职校职业指导的突然状态与应然思考      陈建军  《职教通讯》2001年第10  3200

29813242  试论中等职业技术学校的人文素质教育  张鸿秋  《现代技能开发》2001年第10  3000

29813243  中等职业教育怎样才能适应市场需求  宋淑芳《现代技能开发》2001年第10  3200</PGN0059B.TXT/PGN>

29813244  构建终身教育体系  建设学习化社会      《职教论坛》2001年第10  3500

29813245  高等职业教育课程的国际比较  石伟平  徐国庆  《职教论坛》2001年第10  3500

29813246  农职高教育教学的现状、问题及对策  董树民  李俊峰  王建飞  《职教论坛》2001年第10  5000

29813247  用多元智力理论构建当代职教学生观  张桂春  左彦鹏  《职教论坛》2001年第10  3600

29813248  农村职业教育与农村经济错位现象分析袁丽英  《职教论坛》2001年第10  3200

29813249  美国成人教育发展趋势      《职教论坛》2001年第10  3200

29813250  学校教育质量保障与监控体系探究      皮文彬  《民办教育动态》2001年第10  7000

29813251  用“多重结合”的教育新模式回应“知识经济”的挑战  王义高《比较教育研究》2001年第10  8500

29813252  教学任务的变革  顾泠沅  《教育发展研究》2001年第10  15000

29813253  关于教育投资规律的思考  沈百福  《教育发展研究》2001年第10  7000

29813254  浅谈“研究性学习”课程管理  霍益萍  《教育发展研究》2001年第10  7000

29813255  我国职业教育必须进行战略大调整  张玉阶  《教育发展研究》2001年第10  7000

29813256  论加入WTO后高、中等职教发展的焦点  郑国强  《教育发展研究》2001年第10  7100</PGN0059C.TXT/PGN>

29813257  学习化社区的构建策略及政策措施      《教育发展研究》2001年第10  3500

29813258  企业需要什么样的中职人才      《教育发展研究》2001年第10  3500

29813259  利用信息技术构架学习——工作之桥  张春雨  《教育发展研究》2001年第10  7000

29813260  “哈佛”治校原则启示录 雷声华  王长乐  《教育发展研究》2001年第10  3500

29813261  我国高等职业技术教育的发展趋势  严雪怡  《机械职业教育》2001年第10  3400

29813262  高职人才培养模式及其构建      《机械职业教育》2001年第10  3500

29813263  中职校课程综合化的研究  王明耀  张兆隆  《机械职业教育》2001年第10  3500

29813264  高职教育要注重“基础学习”  李晓军  《机械职业教育》2001年第10  3500

39813265  从人文精神看新人文教育      《教育参考》2001年第10  4200

39813266  建立现代企业教育制度的理论和实践研究报告  项目课题组  《铁路企业教育》2001年第5  6800

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选自《职业技术教育》2001年第34