职业技术教育研究课题现状
从1983年开始，中国职业技木教育的科学研究纳入全国教育科学规划，独主成 立职业技术教育学科。其中，“六五”期间1项（全国教育科学规划重点研究项目）；“七 五”期间 11项（全国教育科学重点研究课题 7个，全国哲学社会科学重点研究课题 2 个，部委级研究课题2个）；“八五”期间增加到28项（全国哲学社会科学国家级重点 课题1个，国家教委级重点课题16个，青年课题4个，全国教育科学规划研究课题 2个、中华社会科学基金2个，部委级重点课题3个）；“九五”期间又增加到42项（全国哲学社会科学国家重点课题2个，国家教委级重点课题2I个。青年课题8个，一 般课题7个，部委重点课题3个，解放军系统课题1个）。具体内客在下面—一列出：
“八五”期间科研课题（1992年）
部委级重点研究项目（3）
| 项目名称 | 职业技木教育的德育研究 |
| 项目负责人 | 高贯中（交通部教育司副研究员） |
| 项目名称 | 中专学校专业教育质量评估指标体系 |
| 项目负责人 | 吴树培（湖北省交通学校高级工程师） |
| 项目名称 | 我国林业职业技术教育办学基本经验研究 |
| 项目负责人 | 姚庆渭（林业部中教研究部 研究员） |
全国哲学社会科学国家级重点研究项目（1）
| 项目名称 | 借鉴德国“双元制”经验促进中国职业教育改革的研究与实验 |
| 项目负责人 | 余祖光（教育部职业技术教育中心研究所副所长） |